Dalam hidup ini, masalah pasti selalu ada. Sebaik apapun kemampuan seseorang dalam mengatasi masalah selalu berhadapan dengan stress, sebagai akibat dari motif yang tidak tercapai, hambatan yang munc…
Model Cognitive-Behavioral menggunakan metode Self-instruction berasal dari rumpun pendekatan cognitive-behavior. Metode self-instruction dikembangkan dengan cara melibatkan identifikasi keyakinan-…
Bullying merupakan suatu kejadian yang seringkali tidak terhindarkan terutama di sekolah. Bullying adalah penggunaan kekuasaan atau kekuatan untuk menyakiti seseorang atau sekelompok, suatu perilaku…
Diagnosis model A-B-C merupakan akronim dari Antecedent (peristiwa yang mendahului), Behavior (Perilaku yang mengikuti), dan Consequence (konsekuensi yang mengikuti). Model diagnosis ini serin…
Model SWOT sebenarnya banyak dilakukan pada bidang manajemen industri. Tetapi ada beberapa hal yang menarik yang dapat diadopsi untuk membantu mendiagnosis permasalahan yang dialami oleh individu. …
Permasalahan yang dihadapi oleh individu saat ini begitu beragam, baik yang disebabkan oleh faktor internal maupun internal . Permasalahan internal seringkali muncul karena individu mengalami kesul…
Apa itu BULLYING ? Bullying adalah perilaku tidak menyenangkan yang sengaja dilakukan untuk menekan, mengintimidasi, dan menakut-nakuti korbannya untuk menunjukkan kekuatan atau kekuasaan pelakunya…
Bakat dapat disebut juga sebagai kemampuan seseorang dalam bidang tertentu. Biasanya bakat merupakan faktor keturunan/hereditas. Namun tidak semua bakat merupakan hasil keturunan dari orang tua kita…
Konseling multikultural merupakan gerakan dalam pemikiran dan praktik tentang pengaruh ras, etnik, dan budaya dalam proses konseling yang melibatkan konselor dan konseli yang berasal dari latar bela…
Latihan asertif ( assertive training ) merupakan teknik dalam konseling behavioral untuk membantu konseli yang mengalami kesulitan dalam menyatakan perasaannya. Latihan ini terutama untuk membantu ko…
Uji Kompetensi Guru (UKG) yang akan diselenggarakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) memunculkan keresahan di kalangan guru. UKG wajib diikuti oleh semua guru dalam jabatan, baik gu…
Selain pelayanan bimbingan dan konseling secara langsung ( pelayanan dasar , pelayanan responsif , dan perencanaan individual ), juga diperlukan dukungan sistem yang merupakan kegiatan manajemen, tat…
Perencanaan individual diartikan sebagai bantuan kepada peserta didik agar mampu merumuskan dan melakukan aktivitas yang berkaitan dengan perencanaan masa depan berdasarkan pemahaman …
Pelayanan responsif merupakan pemberian bantuan kepada peserta didik yang menghadapi kebutuhan dan masalah yang memerlukan pertolongan dengan segera, sebab jika tidak segera dibantu dapat men…
Pelayanan dasar diartikan sebagai proses pemberian bantuan kepada seluruh peserta didik melalui kegiatan penyiapan pengalaman terstruktur secara klasikal atau kelompok yang disajikan secara siste…
Sejalan dengan Tujuan Pendidikan Nasional (UU No. 20 Tahun 2003), satuan pendidikan tidak hanya memberikan pembekalan ilmu pengetahuan dan teknologi (perkembangan aspek kognitif) namun juga memfasil…
Apakah Anda tertarik untuk menemukan cara belajar hal-hal baru yang lebih cepat? Apakah Anda ingin menjadi seorang pembelajar yang lebih efektif dan efisien? Jika waktu Anda terbatas, sangat penting …
Menjadi pribadi yang menarik, menyenangkan, dan disukai banyak orang merupakan harapan semua orang, hingga ada sebagian orang yang secara khusus kursus atau belajar di sekolah kepribadian, di John R…
Pendekatan Bimbingan dan Konseling Islami mungkin masih terdengar asing bagi sebagian guru bimbingan dan konseling, konselor sekolah, apalagi di sekolah umum. Bimbingan dan konseling Islami sebenarny…
Penyelenggaraan bimbingan dan konseling di sekolah sudah lebih dari 30 tahun. Disamping pencapaian positif, berupa keabsahan secara yuridis, penyelenggaraan bimbingan dan konseling di sekolah masih …